bogdan76

Banknoty czekają na swój czas. Ale dostaliśmy taką skrzynkę:)

Chyba źle się wysłowiłem. Miałem na myśli klasery, które leżałyby i pokrywały kurzem. Jest jeszcze możliość umieszczenia tablicy bespośrednio przy oknie(kolor zielony- szkic). Widać to miejsce(pod kołowrotkim) na zdjęciach sali. Zdjęcia wstawione 2011-09-12, 2011-09-30 Jaka rada? Wieszać?

Faktycznie,klasery zapewniłyby ochronę. Ale szybko pokryłyby się kurzem :/ Sala wyglada podobnie jak narysowałeś, jest jedynie dłuższa i węższa niż na rysunku . Tylko okna zajmują praktycznie jedną ścianę. Światło wpada do sali praktycznie w takim samym stopniu w każde miejsce. Powinienem sobie darować? Bo nie chcę zniszczyć tych banknotów. A z drugiej strony fajnie by wyglądały

hmmm. No to mnie zmartwiłeś Michale:( Jest jakiś sposób aby nie uszkodzić banknotów? Ktoś ma pomysł?

Michale, ze światłem nie będzie problemu, bo sala jest osłonięta przed słońcem. Ale z ciekawości spytam o powód. Zgadzam się z Barsonem. Myślę, że każdy z łatwością znajdzie szkołę, gdzie z przyjemnością przygarną takie ekspnaty. Wystarczy tylko chcieć. Myślę, że warto się nad tym zastanowić :) Dzięki takim eksponatom historia zdecydowanie staje się atrakcyjniejsza. Czyż nie?

Ostatnie zdjęcie. Tak jak pisałem, wszystkie pomoce trafiają do szkoły. Chcę też powiedzieć, że takie przedmioty, bardzo nam pomagają w uczeniu historii. Myślę, że bardziej niż ciągłe narzekanie na system edukacyjny i rząd ( jakikolwiek by on nie był).Może warto więc czasami, przekazać coś co się znalazło do najbliższej szkoły? :) Pozdrawiam

Dziękuję:)

.

.

Zdjęć jest 48. Większość budynków już nieistniejących. Wybrałem ciekawsze zdjęcia.

Trafił mi się album Warszawy. Troszeczkę zniszczony. Sadząc po zdjęciach sprzed 1924r. Jutro ląduje w szkole.

Tak więc, najstarszy banknot jest z 1898r. W sumie niezły mix. Są tu min:carskie, polskie marki,międzywojenne, okupacyjne, powojenne. Na miejsce przeznaczenia trafi po świętach.

.

.

.

.

Jeszcze zbliżnia.

A jednak znalazła się dobra dusza, której coś zbywa:) Dostałem kilka banknotów, co oznacza, że powstaną dwie gablotki. Jedna z monetami- niestety w czasie późniejszym. Druga z banknotami :)

Witam ponownie. Pomimo pewnych komplikacji, udało mi się zrobić taką ramkę na drobnicę. Niestety tylko tyle :(

Witam. Z przyczyn niezależnych ode mnie nie mogę zająć się eksponatami, które otrzymałem od Was a jeszcze nie są w mojej sali. Nie będę też miał możliwość odpisywania na wiadomości. Osoby, które coś mi przekazały (Mam tu na myśli przede wszystkim monety i banknoty, guzili, medaliki) bardzo proszę o cierpliwość i wyrozumiałość. Bogusław Mielniczuk

Ok. Rozumiem, że nikomu nic nie zbywa. Więc wstawiam co mam :)

Przy okazji" zapytam, czy nikt nie posiada zbędnych" monet lub banknotów i chciałby je przeznaczyć na cele edukacyjne. Podobno pytać zawsze warto:)

Świetny pomysł Martianie:) Złożyłem zamówienie na jedną antyramę i już żałuję:(

Dlaczego siarowo? Każdy otwór musiałby być inny, a tył jest dosyć twardy. Wcześniej zrobiłem antyramę z PRL-em i efekt mi się spodobał. Problem w tym, że monetki są różnej grubości. Teraz chcę podłożyć czerwony materiał. A kleju nie użyję :/ Pamiętajcie, że ma to pokazać dzieciakom w szk.pod.że były w naszej historii różne monety, ma ich zaciekawić. Dlatego cieszę się, że monetki są z różnych okresów i regionów Polski.

Szpilki nie bardzo dadzą się wbić, poza tym jest pleksa. Nad kartą zastanawiałem się wcześniej Martianie, bo faktycznie monety i banknoty mają dwie strony:)ale nie jest to takie proste, gdyż brak mi miejsca a chcę aby były one zawsze widoczne i powód przeważający szalę- szybko bym miał ich zdecydowanie mniej:(. Moinm zdaniem, uszą być w antyramie. Tylko jak je przymocować? :(